高职日语泛读课程课堂教学方法的探索与应用

• 作者: 朱文君
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学方法 高职高专院校 课程教学 日语 应用 课堂教学模式 组成部分 语言教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

日语泛读课程是高校日语专业语言教学中的重要组成部分，亦是精读等其他日语课程教学的必要辅助。本文从高职高专院校目前在日语泛读教学中存在的问题出发，围绕着“如何认知和定位该课程”、“如何选用合适的教材”、“传统课堂教学模式存在怎样的弊端”等问题进行了一系列的探讨，并就存在的问题提出了相应的对策。

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1	朱文君		2	0	0.0	0.0