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摘要:
围绕教育部针对高校提出的技术应用型人才培养的思路,本文从分析"卓越"与CDIO的相关概念、内涵、潜在的关联性以及其运用在景观设计人才培养的可行性着手,结合我国景观设计人才培养现状,借鉴"卓越"与CDIO先进教育理念的核心内容,从以岗位能力为培养目标的课程体系、工学结合的教育模式、"学生为本位"的教学方式、"双师型"师资队伍建设以及教学质量评价机制等方面提出了具体策略,确保对景观设计人才培养模式构建与实施的顺利展开.以期为与景观设计相关专业的建设和教学模式改革提供参考.
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文献信息
篇名 "卓越"+"CDIO"理念下景观设计职业化人才培养的策略研究
来源期刊 江西建材 学科
关键词 卓越 CDIO理念 职业能力 景观设计 人才培养
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 290,292
页数 2页 分类号
字数 3576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁敏 中原工学院信息商务学院 12 28 3.0 4.0
2 张亚辉 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越
CDIO理念
职业能力
景观设计
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
71
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178989
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