浅谈如何给高中生排座位

• 作者: 李亚娟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 编排座位 教学中心区 稳定和谐 教育资源
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 字数: 2410字
• 语种: 中文

摘要

如何科学合理地给学生排座位成为考验一个班主任工作能力的重要途径。高中生在每个阶段的心理活动、身心发展不同，要想让座位调整成为进行班风建设的一个重要手段，在不同时期需采取不同的调整方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚娟		1	0	0.0	0.0