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摘要:
现阶段,在初中数学教学的过程中,合作学习主要是指以团队协作为基础的新型学习方法。在初中数学阶段的学习中,学习数学有利于锻炼学生的逻辑思维能力以及思维的严密性,对于学生的发展具有重要的影响。小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践研究,有利于提高数学教学质量及学生的学习效率。本文将简要分析,小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践方面的相关内容,旨在进一步促进初中数学教学水平的提高。
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小组合作 学习模式 初中数学 教学实践
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小组合作
学习模式
初中数学
教学实践
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