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摘要:
在初中的教学中,数学是一门非常重要的学科,而数学作业则是数学教学成果的一种体现方式,作业能使课堂教学的效果予以增强和巩固.传统的作业布置加重了学生的负担,对传统的作业布置和批改方法的改革是教学改革的必然趋势.数学作业布置及批改不仅仅能减轻学生的负担,还能使不同层次学生的学习质量得以提高,保证老师拥有充裕时间去备课以及研究科研活动.
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批改方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学数学作业布置及批改研究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 初中数学数学 作业的布置 作业的批改
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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1 肖芳军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学数学
作业的布置
作业的批改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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