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摘要:
在化学教学中,教学生科学的记忆方法,增强学生的记忆能力,提高教学效率.
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文献信息
篇名 初中学生化学学习中的记忆法之我见
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 锻炼 增进 增强 强化 择要 巩固
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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1 王大野 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
锻炼
增进
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择要
巩固
研究起点
研究来源
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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586
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