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摘要:
故事教学法是较新颖的教学方法,其能激发学生学习英语的兴趣,提高学生的课堂参与度,显著提高初中生英语课堂学习效率.本文简述了运用故事教育法应遵守的基本原则,提出了创设故事情境、进行角色表演两种故事教学法在英语课堂中的具体应用,以便使教师更熟练地应用故事教育法.
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文献信息
篇名 初中英语课堂教学中故事教学法的应用漫谈
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中英语 故事教学法 应用方法
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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初中英语
故事教学法
应用方法
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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