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摘要:
有效的计量经济学教学,能够满足学生后续进入研究生领域的学习,也有利于学生本科期间的科研活动以及毕业论文的撰写需求.但计量经济学发展至今,形成了诸多的理论,因此在有限的教学时间就要根据不同专业的培养目标来确定计量经济学的教学内容.文章探讨了经济学学科和工商管理学科在计量经济学理论和实验教学在教学内容和学时上的设置方法.
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文献信息
篇名 计量经济学教学内容差异化问题研究
来源期刊 市场周刊 学科 教育
关键词 计量经济学 教学内容 经济学 工商管理
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 145-146,103
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张磊 18 80 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
计量经济学
教学内容
经济学
工商管理
研究起点
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