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摘要:
随着建筑自动化体系出现并迅速普及,其对建筑的影响更明显.但是,关于建筑自动化体系的实施尚处于起步阶段,而对应的高校专业教学对强化国内建筑自动化体系的实施有不容忽视的推动作用.开展对建筑自动化教学中如何培养学生实际工程能力的探究,能呼吁建筑业各层人士对建筑自动化教学的探讨,推动该课程教学的创新改革和未来发展.本文基于历史发展基础,从教学计划、教学内容、教学形式三点阐述建筑自动化教学的经验与模式.
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文献信息
篇名 探讨建筑自动化教学中如何培养学生实际工程能力
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 工学
关键词 建筑自动化教学 实际工程能力 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 管理自动化
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 TU855.4
字数 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2016.12.172
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛萍萍 7 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑自动化教学
实际工程能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
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