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诗歌鉴赏是高中语文教学中比较重要的一部分。但为了适应高考的要求,我们对学生诗歌鉴赏能力的训练往往集中体现在提高学生的答题能力、应试能力上,似乎忽视了对学生人文素质的培养。
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篇名 浅谈培养高中学生诗词鉴赏能力的教与学
来源期刊 关爱明天 学科
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年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号
字数 3527字 语种 中文
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