小学高年级数学教学有效性研究解析

• 作者: 安勤学
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级 数学教学 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 365
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着人们对有效性教学重视程度的加深,我国不断加强了新课改实行的力度,在小学数学高年级的教学中,老师要正确地认识到以学生为主的重要性,应该不断地改变传统的教学方式和理念,以培养学生综合素质及能力为中心,丰富课堂的结构,提高高年级数学教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安勤学		1	1	1.0	1.0