高校视唱练耳教学中柯达伊音乐教学法的有效实施

• 作者: 陈彦如
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高校 视唱练耳教学 柯达伊音乐教学法 实施
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: J602
• 字数: 3641字
• 语种: 中文

摘要

在音乐课程的众多内容中,视唱练耳属于音乐专业的基础课程,这门课程也是音乐学习的起始阶段,其基础掌握的牢固与否直接关系着学生后期学习效果.当前,很多高校在音乐教学中特别重视对学生进行视唱练耳的训练,在视唱练耳教学中,柯达伊教学法是常见的教学方式,将其应用在高校视唱练耳教学中能够取得良好的教学效果.基于此,现对高校视唱练耳教学中柯达伊音乐教学法的有效实施策略进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彦如		27	27	3.0	4.0