略谈从一节小学数学课得到的新课改启示

• 作者: 谭华
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小学数学 课堂教学 启示
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

新课程的实施遍及城乡的各个学校,可是由于条件的制约一些边远的村还得依靠传统的教学手段(教具、学具、粉笔、黑板),一些年长的老师称自己不懂操作无法赶上时代气息,新课程理念的实施无从谈起.还有些老师说,由于时间与精力的限制,新课标?有心无力.