立足课堂,积累数学活动经验

• 作者: 陆洋
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 活动经验 实践活动 积累策略
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 30,32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

数学活动经验对学生的学习及个人成长有着十分重要的作用,它可以帮助学生更好地探究数学活动,领悟数学思想方法,形成相应的数学观念,帮助学生学好数学,提高数学素养.教师需要在平时的教学中注意帮助学生积累丰富的数学活动经验,以促进学生综合能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆洋		1	2	1.0	1.0