原文服务方: 全科护理       
摘要:
以胸膜腔闭式引流的护理为例,从课程定位与目标、课前分析及教学策略、教学内容提要、教学重点与难点及解决方法、教学设计、教学反思等6个方面介绍说课设计。
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拔管
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “胸膜腔闭式引流的护理”说课设计
来源期刊 全科护理 学科
关键词 说课 胸膜腔闭式引流 护理
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1703-1705
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.16.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张月娟 111 628 12.0 19.0
2 彭晓玲 26 142 8.0 10.0
3 秦月兰 56 589 12.0 23.0
4 汤珂 4 14 2.0 3.0
5 蔡益明 2 10 1.0 2.0
6 贺涟漪 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
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2009(1)
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2013(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
说课
胸膜腔闭式引流
护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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