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摘要:
目的:探讨系统化宣教体系在儿内科病房的应用效果。方法:选择2014年3~8月的入院的150例患儿作为实验组,予以系统化宣教;选择2013年3~8月入院的150例患儿作为对照组,采用常规宣教;比较两组家属对住院相关知识的掌握情况,患儿对治疗的依从性及医护患满意度。结果:实验组在家属对住院相关知识的掌握,患儿对治疗的依从性,医、护、患满意度等评分明显高于对照组(P ﹤0.05)。结论:系统化宣教体系有利于家属对住院相关知识的掌握,提高患儿对治疗护理的依从性,提高医护患满意度,并且可以节约人力资源,加强对年轻医务人员的带教。
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文献信息
篇名 系统化宣教体系在儿内科病房中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 系统化 宣教体系 内科病房
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 R473.72
字数 1796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.11.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周凡人 5 18 2.0 4.0
2 刘玉凤 9 25 4.0 4.0
3 王璐琦 3 6 1.0 2.0
4 陈蓉 6 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
系统化
宣教体系
内科病房
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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