“合作学习”在高中英语教学中的应用探究

• 作者: 刘玉军
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 合作学习 英语教学 运用
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 88-90,93
• 页数: 4页
• 字数: 4211字
• 语种: 中文

摘要

针对高中英语课堂教学“费时较多，收效较少”的现状，提出运用“小组合作学习”来优化课堂教学结构、提高教学成效。探讨合作学习的内涵、特点、作用、实施策略以及实施过程中的注意事项。认为在高中英语教学中实施“合作学习”，教师需要精心、合理组建合作学习小组，制订切实可行的学习目标和任务，在合作学习中积极发挥自身的主导作用，同时要对合作学习进行及时、合理的评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉军		4	1	1.0	1.0