健康教育对社区精神分裂症患者的影响

• 作者: 候丽华 刘朝玉 黄海峰
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 社区 精神分裂症 自我管理 生活质量
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.11.064

摘要

目的：探讨健康教育对社区精神分裂症患者的影响。方法：将86例社区精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各43例，对照组给予常规药物治疗，观察组在此基础上实施健康教育，比较两组自我管理能力及生活质量。结果：观察组干预后定期服药依从性优于对照组（P ﹤0.05），简明精神病量表（BPRS）、日常生活能力量表（ADL）和社会功能缺陷筛选量表（SDSS）评分均低于对照组（P ﹤0.05）。结论：健康教育可有效提高社区精神分裂症患者的自我管理能力，改善其生活质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	候丽华		2	9	2.0	2.0
2	黄海峰		3	4	1.0	2.0
3	刘朝玉		3	12	2.0	3.0