大数据时代多元统计分析课程教学 模式构建

• 作者: 朱辉
• 来源期刊: 统计与管理
• 关键词: 大数据时代 多元统计分析 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 统计聚焦
• 页码范围: 11-15
• 页数: 5页
• 字数: 9094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16722/j.issn.1674-537X.2016.12.004

摘要

本文探讨了大数据时代多元统计分析课程教学面临的挑战与机遇,及其在教学中存在的问题,主张在大数据时代构建多元统计分析课程"理论教学+大数据案例+线上研讨+实践拓展"的教学模式,以推动课程的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱辉	石河子大学商学院	13	27	3.0	4.0