对小学语文情感教育的思考与实践

• 作者: 韩彩红
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 情感教育 思考 实践
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 字数: 2263字
• 语种: 中文

摘要

小学语文属于一门基础性学科,主要教学任务是帮助小学生识字、阅读并加强口语表达能力,近些年随着教育改革的不断深入,对传统的语文教材内容有所改动,在其中增加了更加丰富的情感元素,以促进学生对课文更深层次的理解.而这样的改变为语文教师提出了更多的教学要求,需要教师从新审视自身的语文教学方法,对课本中所包含的情感因素充分理解,建立起更加亲密的师生关系,并以此为教学基础有效的将情感教育融入于语文课堂教学中,以小学语文情感教育为出发点对其进行思考与实践,为今后的小学语文教学提供新思路.