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摘要:
小学语文教学中存在着过于重视合作形式、教师没有给予及时引导、学生被动合作等问题,教师应实行科学分工,优化合作组合,创建民主的学习环境,实行多元化评价,培养学生的团队合作精神。
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篇名 合作学习在小学语文教学中的问题与应用
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 合作学习 小学 语文教学 问题 应用
年,卷(期) shjy_2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
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期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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