浅谈初中英语实践性作业的设计

• 作者: 张晓明
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 教学效果 知识的掌握 学习过程 能将 模拟情景 传统教育 YOURSELF 日常教学 SHAKE 英文名字
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（18）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

在素质教育和新课改的共同作用下,初中英语教学不断发展,这也给现阶段的初中生在英语学习方面提出了更高的要求,初中生不单单要掌握知识还要能将知识运用到实践中,因此,实践性作业的设计被放在了一个突出的地位,英语教学中的实践性作业不仅能够让学生加深对知识的掌握,还能让学生走出课本的束缚,重视动手能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓明		2	2	1.0	1.0