分组协作式学习在中职计算机教学中的应用分析

• 作者: 许哲
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 中职院校 计算机教学 分组协作式学习 应用 研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

顺应时代发展的需要,目前计算机教学已经在中职学校教育中实行多年,但经过调查发现,教学的效果却始终没有突破,为了进一步提高学生计算机方面的专业能力,中职学校逐渐转变传统计算机教学思路,使用分组协作式学习方法,运用其分工明确、优势互补、趣味性强的特点激发学生对计算机知识学习的积极性与主动性,以更好的达到教学效果.本文就围绕分组协作式学习在中职计算机教学中的应用进行分析,为今后各校计算机教学发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许哲		4	2	1.0	1.0