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摘要:
近年来高考物理强化了对理论联系实际问题的考查,题目的原型往往来自某些实际问题,提供的材料比较详尽,不是简单地已知什么,求什么,它需要考生通过阅读并从中抽象出物理内容,等效成物理模型,进行解释、说明、计算或讨论.本文着重从联系实际问题的题型分类和分析方法及教学应采取的对策谈谈笔者一些经验及体会.
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篇名 浅谈高考物理命题中的理论联系实际
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理命题 高考物理 理论联系实际 联系实际问题 物理模型 考生 教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金忠 福建省长泰县第二中学教研室 6 0 0.0 0.0
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节点文献
物理命题
高考物理
理论联系实际
联系实际问题
物理模型
考生
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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