提升小学英语课堂教学有效性的策略分析

• 作者: 龚慧敏
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学英语 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 17,19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

小学英语是小学课程设置中必不可少的一部分,其课堂教学的有效性也成为了人们关心的一个重要问题.分析小学英语课堂教学的目标及影响课堂教学有效性的主要因素,能在此基础上进一步探讨提升小学英语课堂教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚慧敏		1	11	1.0	1.0