问题引领,培养历史思维

• 作者: 吴广宇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 历史 问题 导入 追问
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课标改革的形势下,问题解决法是一种科学实用、发挥学生主体性的好的教学方法,然而这一方法在我国的教育行业还未被成熟有效的广泛应用.本文针对问题教学法,总结出了在高中历史教学中应用这一方法的几点策略,具有一定的参考意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴广宇		2	0	0.0	0.0