高中英语写作课与慕课交互式教学探究

• 作者: 崔艳秋
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 高中英语 写作课 慕课 交互式教学
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

慕课的兴起对单一的高中英语写作教学模式形成了挑战.高中英语写作课与慕课交互式教学是一种教学改革新模式.这种写作教学模式要求高中英语教学要实现以教材为主导、以慕课为平台、以问题为导向、以逻辑为主线、以能力为本位的“五维共构”目标.高中英语教师要通过不断优化写作课的教学手段和教学过程,切实提升英语写作课的教学效益.