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摘要:
在英语课堂教学时,配合使用视频资料,不但能发展学生的听说能力,而且能让学生有真实的文化体验和积极的学习体会。本文从《剑桥中学英语教程》的课堂教学实例出发,探讨在教学的各个环节中怎样合理使用视频资料,提高课堂教学有效性。实践证明,视频资料的使用对学生的综合语言运用能力及文化意识培养具有一定的积极作用。
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文献信息
篇名 优化使用视频资料 提高英语教学效率——以《剑桥中学英语教程》为例
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 视频资料 剑桥中学英语教程 综合语言运用能力 第二语言习得
年,卷(期) jsjyb_2016,(43) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G633.41
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1 杨蕊彧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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视频资料
剑桥中学英语教程
综合语言运用能力
第二语言习得
研究起点
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