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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学教育能否良好有效地实行关系到整个国家教育的基础,因此对小学教育教学方法的研究十分重要.基于此,教师要重视针对小学教学中实施微课教学模式的方法进行探讨和分析,通过对小学语文教学方法的改进和创新,以期达到全面提升小学语文课堂教学效果.
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微课在小学语文教学中的应用策略探究
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小学语文阅读教学微课应用策略探讨
小学语文
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文献信息
篇名 小学语文实施微课教学的策略探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 微课 小学语文教学 应用研究
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 12,14
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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节点文献
微课
小学语文教学
应用研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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