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摘要:
高等院校公共基础课程是培养专门性人才目标的重要内容,体现了国家对于高等人才普遍性素质的最基本需要.在当前的国际大环境下,高校人才培养目标如何来实现,必然需要公共基础课程完善课程设置,优化教学内容,创新教学方法,真正做到以学生为本.为此,本文结合近几年教学管理实践,从应用型本科院校公共基础课程的教学现状出发,进行几点思考,提出若干思路.
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本科院校
基础会计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 公共基础课在应用型本科中的作用的几点思考
来源期刊 市场周刊 学科 教育
关键词 高校 公共基础课 应用型本科
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
公共基础课
应用型本科
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
总下载数(次)
30
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