作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语教学过程中,文化的渗入对学生的学习和发展起着非常重要的影响作用,学生在英语这种语言学习的情况下,必须要结合各种文化才能体现出语言的内涵.英语教学中的普适文化渗入不仅是一种英语学习的手段,加强学生对文化的理解和认识,扩展学生的英语词汇等,更是一种价值观培养方式,帮助学生在学习知识的同时能够形成正确的价值观念,为将来的人生发展奠定良好的基础.
推荐文章
浅谈英语教学中的文化导入
英语教学
文化导入
文化导入原则
文化导入方法
谈大学英语教学中的文化导入
文化导入
大学英语
语言
跨文化交际
非英语专业学生英语教学中的文化导入
文化导入
文化意识
交际能力
试析西方文化知识在小学英语教学中的导入
西方文化知识
小学英语
教学导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语教学中普适文化的导入
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学英语 普适文化 导入
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李见萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
普适文化
导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导