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大量阅读是创新作文的有效途径
大量阅读
创新作文
综合素质
有效途径
论实现人的全面发展的有效途径
人的全面发展
新情况
有效途径
科学的发展观
高校图书馆阅读推广的必要性及有效途径
高校图书馆
阅读推广
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 阅读是师生实现内涵发展的有效途径
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 阅读氛围 语言知识 自我发展 内涵发展 课堂教学 文学知识 阅读技能 阅读教学 五年级 自主阅读
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇宏 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读氛围
语言知识
自我发展
内涵发展
课堂教学
文学知识
阅读技能
阅读教学
五年级
自主阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导