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摘要:
It is an urgent for school to deal with minority English education problems.The essay studies minority English education by discussing the diversity in Mongolian students’ characteristic.It aims for them to be biliterate competent in English.If the methods of inspiring Mongolian students’ interests and linking up theory with practice are used,the teaching effect would be ideal.
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文献信息
篇名 A Probe into English Education of Mongolian Students
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 MINORITY English education MONGOLIAN STUDENTS CHARACTERISTIC DIVERSITY teaching method
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦霞 内蒙古师范大学二连浩特国际学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
MINORITY
English
education
MONGOLIAN
STUDENTS
CHARACTERISTIC
DIVERSITY
teaching
method
研究起点
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
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32691
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