作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"历史记忆法"可以帮助学生记忆历史知识,减轻学生记忆负担,提高记忆效率.在教学实践中巧用"历史记忆法"可以激起学生学习兴趣,增强教学效果.
推荐文章
巧用高效记忆法化解高中历史教学难题
历史知识
记忆历史
记忆方法
浅谈初中历史教学
初中历史
历史教学
改进方法
浅谈初中历史的教育作用
初中历史
教育作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中历史教学之历史记忆法
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 历史 教学 记忆法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G633.51
字数 3927字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.04.050
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史
教学
记忆法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导