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以应用型人才培养视角思考“笔之问”——兼论台湾应用科技大学人才培养的启示
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摘要：
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成都大学提高高素质应用型人才培养质量初探
成都大学
质量工程
人才培养
大学生科技竞赛与应用型人才培养的研究及应用
科技竞赛
实践能力
创新能力
人才培养
浅谈我国应用技术大学人才培养模式的改革
应用技术大学
人才培养
模式
改革
新时代应用型旅游人才培养质量的研究
新时代
应用型
旅游人才
培养质量
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 以应用型人才培养视角思考“笔之问”——兼论台湾应用科技大学人才培养的启示 | ||
| 来源期刊 | 中国培训 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 人才培养 中国制造 应用科技 高品质产品 战略目标 国际交流 多元文化 产业结构 兼论 制造强国 | ||
| 年，卷（期） | zgpx_2016,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-61 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G719.21 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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人才培养
中国制造
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产业结构
兼论
制造强国
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相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
主办单位：
中国职工教育和职业培训协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-3713
CN：
CN 11-2905/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
邮发代号：
82-728
创刊时间：
1992
语种：
chi
出版文献量（篇）
16459
总下载数（次）
64
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