浅谈初中语文探究性学习方式

• 作者: 李艳娟
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 语文探究性学习 形成 构建 延伸
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

语文探究性学习立足于语文课堂教学内容,以课堂教学中的某个知识点作为生长点,引导学生自主参与,开展对某些问题的深入探讨或者研究;它立足于教材,然而又高于教材,有效培养学生的创新精神和实践能力.在语文教学实践中可以把探究性学习分为形成性探究、建构性探究和延伸性探究这三种探究方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳娟		2	0	0.0	0.0