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摘要:
语文是一门基础性和应用性较强的学科,其中阅读是语文教学中的重要环节,对于学生获取语文基础知识,提高语言运用能力,都有着积极的作用.
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文献信息
篇名 浅谈新时期小学语文阅读教学新模式
来源期刊 情感读本 学科
关键词 新时期 语文阅读 新模式
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
DOI
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1 张莹 9 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
语文阅读
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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