绿色童军园本课程的实践研究

• 作者: 戚单 祝红娅 章璐瑶
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 绿色童军 园本课程 实践
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

绿色童军是指以唤发幼儿主体生命活力、发展幼儿个性为目标，以幼儿的兴趣与需要为教育活动的出发点，以幼儿的现实生活为教育内容，以充满人文情怀的“绿色生态课堂”为载体，以部队、社区、幼儿园的生态环境为教育资源，充分开发部队特有的资源，建立了活动、生活、实践三元一体的绿色生态教育。湖北省军区幼儿园的课程核心理念是“回归生活·体验探索·和谐共生”，具有自己的特色园本课程，能为其他幼儿园园本课程构建提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚单	华中师范大学教育学院	8	4	1.0	2.0
2	章璐瑶	华中师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0