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摘要:
创新能力是人们根据一定目的,运用已有知识,通过思维活动,产生新认识,创造新事物的能力.因此,培养创新能力是语文教学中实施素质教育的重要目标和一项艰巨的任务.下面,仅从三个方面谈一谈在语文教学中如何培养学生的创新能力.一、营造和谐的教学氛围心理学研究表明:人的心情紧张,情绪压抑将导致思维迟钝和僵化,人的创造潜能只有在和谐、宽松、适宜的环境中才能够得到充分发挥.因此学生创造思维能力的发展有赖于教师创设一种和谐的教学氛围.
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创新能力
创新思维
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探讨如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
创新思维
创新能力
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文献信息
篇名 浅谈语文教学如何培养学生的创新能力
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 创新能力 语文教学 学生 培养 创造思维能力 思维活动 教学氛围 心理学研究
年,卷(期) zrjs_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G633.3
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1 吴建荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创新能力
语文教学
学生
培养
创造思维能力
思维活动
教学氛围
心理学研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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