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摘要:
In response to the misconception that Communicative Language Teaching means no teaching of grammar,it is argued that grammar is as important as traffic rules for safe and smooth traffic on the road.To achieve appropriate and effective communication,a communicative approach to college grammar teaching and learning is proposed.Both teachers and learners should change their attitudes toward and conceptions about grammar teaching and learning;additionally,teaching grammar in the company of reading and writing helps learners learn and acquire grammar in meaningful contexts.
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篇名 A Communicative Approach to College English Grammar Teaching and Learning
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 COMMUNICATIVE Language Teaching(CLT) GRAMMAR TEACHING and learning COMMUNICATIVE approach
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永仙 文山学院外国语学院 15 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
COMMUNICATIVE
Language
Teaching(CLT)
GRAMMAR
TEACHING
and
learning
COMMUNICATIVE
approach
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
总被引数(次)
32691
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