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摘要:
新课程改革的核心理念就是“以学生为本”,其显著特征就是强调教学的人文性.所以思想政治课应贯彻这一精神,发挥政治学科人文关怀的优势,真正体现政治课的价值,从而促进学生的全面和谐持续发展.
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浅析我国高中思想政治教育中的人文关怀理论研究
高中思想政治教育
人文关怀
理论研究
思想政治教育人文关怀功能的生存论审视
思想政治教育
人文关怀
功能
论高校思想政治教育中的人文关怀
高等学校
思想政治教育
人文关怀
高校和谐思想政治教育中应突出人文关怀
和谐思想政治教育
人文关怀
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学思想政治教育的人文关怀研究
来源期刊 金田 学科
关键词 思想政治课 教学 人文关怀
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 侯舒婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
教学
人文关怀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
总被引数(次)
6025
论文1v1指导