互动,让初中美术教学凸显实效

• 作者: 樊娟
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 初中美术 互动交流 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 172,174
• 页数: 2页
• 字数: 3000字
• 语种: 中文

摘要

初中美术作为新时期素质教育的重点学科,得到了关注的目光和革新的机遇.为响应新课程思想自主、人性化、个性化的教育要求,以往以教为主的课堂需要转变为教学结合、互动紧密的课堂,让课堂互动起来,焕发活力,让学生在轻松的氛围中平等交流学习感受,表达学习需求,在开放的互动空间里自然激发出对美的感知力和创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊娟		3	0	0.0	0.0