关于“画数学”在小学分数教学中的妙用思路探索

• 作者: 李文刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 画数学 小学数学 分数教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 347
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学生而言,分数学习是个较大的瓶颈,存在较大困难.学生在学习过程中应该采取恰当的学习方法,提高自身的学习效果,而教师在教学过程中应该结合新颖的教学模式,不断激发学生的学习积极性,培养学生的探索精神,而“画数学”便是一种有效学习分数的教学方法.首先分析了“画数学”在小学分数教学中的应用意义,紧接着阐述了其具体的应用情况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文刚		4	12	2.0	3.0