浅谈小学学科教学中审美教育的实施策略

• 作者: 张士亚 钟舟
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学学科 审美教育 策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 字数: 2387字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的推进,美育教学在教学体系中的地位越来越重要.在小学学科设置中,美育教学的存在性更是日益突出,美育教学能够对学生审美能力的培养、科学价值观念的形成发挥重要的作用,进而增强学生的综合素质水平.因此,研究当前小学美育教学中存在的问题,并提出改善建议,是具有重要意义的,它能够增强学生对美的认知,最终促进学生实现对美的积极创造.