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摘要:
本文结合专业实际情况,分析现有的实践教学存在的问题,建立完善的实践教学体系,具体来说,改变了过去那种单一的实训,把实践教学按认知、专项、综合和顶岗等四个环节逐层递进,让学生逐步形成对会计的职业认识、职业体验、职业能力和职业态度,学生对专业实践的学习从感性到理性.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职会计电算化专业实践教学体系建设研究 ——以郑州铁路职业技术学院为例
来源期刊 电子测试 学科
关键词 会计电算化 实践教学 教学体系
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 网络与信息工程
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2026字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洁 23 23 3.0 4.0
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节点文献
会计电算化
实践教学
教学体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
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63
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