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摘要:
语文是一项综合性教学的人文学科,培养学生良好的语言文字技能、提升学生的情感认知能力是语文教学的最终目标.美育作为培养学生审美技能、理解能力的重要教学项目,在中学语文教学中有着重要地位.《语文课程标准》明确指出:"高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素养和科学文化素养."在新课程改革的背景下,教师在教学中要不断加强美育创新的实践与探索,使美育工作与中学语文教学改革相辅相成,推进中学语文教学实现最大效益化.
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语文教学
美育渗透
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文献信息
篇名 有效开展美育渗透 提升学生语文技能
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中学语文 美育 渗透
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 379
页数 1页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学语文
美育
渗透
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