高职院校教师的实践技能水平提升分析

• 作者: 朱晓红
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 高职院校 技能水平 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

在当前的社会里,高考人数正在逐年减少、各类高等院校大力扩招的形势之下,高职院校学生的各类社会实践技能,就成为了各类高职院校的教学核心和最具竞争力的表现.因此,现代的高职院校必须通过多种方式或途径,来提升高职院校教师的实践技能水平.只有教师自身的实践技能水平得到了提升,也才能保证高职院校的教育与社会现实相适应,有利于深入的开展高等职业院校的发展与转型,提升高职院校实践教育的质量.它既是高职院校发展的助力,是培养未来应用型社会人才的重要方式,也是提升高职院校教师实践教学技能水平的有效途径.本文将针对这一颇具社会现实意义的教学课题,通过对当前高职院校教师实践技能水平的现状进行分析,从而对高职院校教师的实践技能水平提升,提出行之有效的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓红		14	26	4.0	4.0