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知识可视化工具在高中英语阅读教学中的应用探究--以人教版英语选修七Unit 5 Trav e ling around为例
知识可视化工具在高中英语阅读教学中的应用探究--以人教版英语选修七Unit 5 Trav e ling around为例
作者:
罗伟雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
知识可视化
英语阅读
文字云图
思维导图
摘要:
“看”作为一种技能,对培养学生的知识识别、归类、筛选和评价有着重要意义。知识可视化工具是在阅读教学中培养和发展学生“看”的技能的有效工具。介绍两种知识可视化工具———文字云图和思维导图,并以人教版高中《英语》选修七Unit 5 Traveling around为例,探讨如何在阅读教学中有效运用知识可视化工具,培养学生“看”的技能,从而提高学生的语言能力。
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篇名
知识可视化工具在高中英语阅读教学中的应用探究--以人教版英语选修七Unit 5 Trav e ling around为例
来源期刊
英语教师
学科
关键词
知识可视化
英语阅读
文字云图
思维导图
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
147-150
页数
4页
分类号
字数
3961字
语种
中文
DOI
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作者信息
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罗伟雄
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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