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小学美术课堂中快乐教学的开展探究
小学美术课堂中快乐教学的开展探究
作者:
韩霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
美术
课堂
快乐教学
摘要:
小学教育教学改革目标中明确指出小学各学科课堂教学中要更加重视趣味性的提升,就小学美术学科而言,其目标需要定位在美术技能知识培养和思想情感、审美情操等多方面作用的发挥.为了达到这一教育教学目标和要求,我们非常有必要在小学美术课堂教学中灌输并切实融入快乐教学的理念.
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文献信息
篇名
小学美术课堂中快乐教学的开展探究
来源期刊
美与时代(中旬刊)·美术学刊
学科
关键词
小学
美术
课堂
快乐教学
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
美术教育
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
字数
3991字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
美术
课堂
快乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
21
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4620
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