运用国学经典培养儿童人文素养的实践研究

• 作者: 查芸
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 国学经典 人文素养 实践研究
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

人文素养关系到小学生的健康协调发展，新一轮基础教育语文课程改革提出了新的要求，将课程价值基础定位在中华文化，通过国学经典培养学生的人文素养越来越被重视。从“精选素材、营造氛围，为国学经典诵读奠定基础”“应用互联网和多媒体，使国学经典教学有趣高效”“加强引导、丰富实践，以国学经典教学陶冶人文素养”阐述了运用国学经典培养儿童人文素养的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查芸		1	4	1.0	1.0